Ibérica 6 (Fall 2003)

I. Artículos de investigación/Research articles

• Greg Myers (Lancaster University)
  "Words, Pictures, and Facts in Academic Discourse", pp. 3-13.
• Russell DiNapoli (Universitat de València)
  "Towards Natural Engagement in Nonexhibitional Dramatic Role-Plays", pp. 15-38.
• Cira Fernández Sánchez (Universidad de Extremadura)
  "Nuevos géneros del comercio electrónico: Análisis de la home page de un banco virtual", pp. 39-63.
• Pedro A. Fuertes Olivera (Universidad de Valladolid), Marisol Velasco Sacristán (Universidad de Valladolid) and Eva Samaniego Fernández (UNED)
  "Gender sensitivity in Specialized Communication: A preliminary corpus-based study of the LSP of Economics", pp. 65-87.
• Mª Blanca Mayor Serrano (Traductora, Granada)
  "La enseñanza-aprendizaje de los elementos metacomunicativos en la formación de traductores médicos: La clase de texto «artículo de divulgación», inglés-español", pp. 89-107.
• Joseba Mikel González Ardeo (University of the Basque Country)
  "Attitude towards English and ESP acquisition as an L2 or L3 at university", pp. 109-133.
• Mª José Gómez Perales (Universidad Politécnica de Valencia)
  "La voluptuosidad en los alambiques: Uso de términos químicos en la obra Die Lehrlinge zu Sais de Novalis", pp. 135-143.

II. Entrevista con ... / An interview with ...

• Dr. Gibson R. Ferguson (University of Sheffield, UK)
  by Mª Carmen Pérez-Llantada Auría (Universidad de Zaragoza)

III. Reseñas / Reviews:

• VTrain 4.1., por Paul Raedle
  Reseñado por / Reviewed by: Guadalupe Aguado de Cea (Universidad Politécnica de Madrid)
• Inglés para Personal Sanitario. Curso de Comunicación en Inglés, por Soledad García Martínez & Anna Fagan
  Reseñado por / Reviewed by: Jordi Piqué-Angordans (Universitat de València)
• Netlinguistics. An Analytical Framework to Study Language, Discourse and Ideology in Internet, por Santiago Posteguillo
  Reseñado por / Reviewed by: Rafael Alejo González (Universidad de Extremadura)
• Segundas lenguas. Adquisición en el aula. Carmen Muñoz (ed.)
  Reseñado por / Reviewed by:Alicia Martínez Flor