English
Los organizadores invitan a presentar contribuciones sobre ICLHE, EMI/EME y ESP en educación superior internacionalizada. Se explorarán factores que impactan la enseñanza en instituciones superiores, con énfasis en ICLHE y el papel clave de ESP. Se buscan propuestas que aborden desafíos, éxitos y enfoques metodológicos. Convocan presentaciones cortas de 10 minutos (más 5 minutos de discusión) para investigaciones y experiencias en contextos de ICLHE en España. Se aceptarán resúmenes (máximo 300 palabras, excluyendo referencias) hasta el 23 de febrero de 2024, a través del formulario en el sitio web del organizador.
Más información aquí.